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让识字教学鲜活起来
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摘要
汉字不是简单的书写或记录符号,汉字从字形到字音,都蕴含着丰富的文化信息。她是一幅图画,一个动作,一种神态,一种景象,一个故事情节,
作者
夏美珍
机构地区
浙江临海市涌泉小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第5期77-78,共2页
关键词
识字教学
鲜活
文化信息
故事情节
汉字
图画
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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