期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈写景作文教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大自然是一位神奇的画家,在他的神笔的描绘下,云雪雨雾,山水虫鱼,草木花鸟,甚至人们普通的生活环境,无不展示着一种美。人们触景生情,或赞扬、或感叹,想用语言文字将瞬间的情感记录下来,这便是写景作文的内在动力。
作者
万莎莎
机构地区
华中农业大学附属学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第6期69-69,共1页
关键词
写景作文
作文教学
生活环境
触景生情
语言文字
大自然
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
贺孝恩.
论意境生成的审美心理机制[J]
.美与时代(美学)(下),2013(1):18-21.
被引量:3
引证文献
1
1
蒋丽琴.
初中语文教学中写景作文的意境生成模式[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2016,0(5):30-31.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张焕,陈敬学.
写景类作文中“人”的存在维度探析[J]
.语文教学通讯,2023(24):29-31.
1
程万军.
我们离动物是近还是远?[J]
.阅读与作文(高中版),2013(12):27-27.
2
刘英.
浅谈创设情景构建新型英语课堂教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(13):253-253.
3
吴彩霞.
浅谈数学情境的创设[J]
.河南教育(基教版)(上),2013(11):52-52.
被引量:1
4
程万军.
我们离动物是近还是远?[J]
.作文与考试(高中版),2014(1):148-149.
5
陈东旭.
新课标 新导入[J]
.教育教学论坛,2012(22B):144-145.
6
陈新玲.
浅议小学数学教学中创设情境的方法[J]
.祖国(教育版),2013(12):295-296.
7
温会来.
创设情境,构建有生命力的新课堂[J]
.都市家教(下半月),2009(8):39-39.
8
白丽.
在英语教学中如何培养小学生自主学习能力[J]
.成功,2012(8X):95-95.
被引量:1
9
张文霞.
触景生情,情景交融——浅谈英语教学中的情景教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2009(13):43-43.
10
钱敏.
让学生有身临其境之感[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2016(1):46-47.
小学教学参考(语文版)
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部