期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让数学学习成为充满挑战之旅——“解决问题的策略——转化”教学案例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“解决问题的策略一转化”一课的主要教学目的是使学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据题目的特点选择具体的转化方法,从而有效地解决问题。学生在解决问题的过程中,感受转化策略的应用,进一步积累运用转化策略解决问题的经验,感受转化的多样性,增强解决问题时的“转化”意识,提高学好数学的信心。在这一课的教学中,我注重体现以下几点。
作者
王亮
机构地区
江苏吴江市实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第5期21-21,共1页
关键词
教学案例
数学学习
转化策略
教学目的
转化方法
积累运用
“转化”
多样性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴锋.
让小学数学课堂凸显“转化”之美[J]
.学子(理论版),2016,0(15):67-67.
被引量:1
2
卢俊.
培养转化意识,构建高效课堂[J]
.考试周刊,2010(57):82-83.
3
姚龙国.
例谈五种转化意识在解题中的作用[J]
.浙江师大学报(自然科学版),2000,23(B08):52-53.
4
金晔.
巧用中点向量,强化转化意识[J]
.数学通讯(学生阅读),2016,0(7):2-3.
5
徐光亮.
培养转化意识 提高转化能力[J]
.益阳师专学报,2000,17(5):114-115.
6
孙鸿文.
运用数学思想方法,培养学生的转化意识[J]
.考试周刊,2015,0(6):70-71.
7
程宏咏.
运用化归与转化思想解题[J]
.高中生(高考),2009(5):6-7.
被引量:2
8
史日能.
巧妙转化 别样精彩[J]
.中学教研(数学版),2013(11):22-25.
9
高俊元.
幂的运算“五化”[J]
.中学生数理化(七年级数学)(北师大版),2009(1):41-42.
10
郭军红.
注重等价转化思想 提高数学解题能力[J]
.高中数学教与学,2017(4):17-19.
小学教学参考(数学版)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部