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学会倾听——数学课堂不可缺失的习惯培养 被引量:1

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摘要 倾听是指感知和理解语言的行为表现,是一种重要的学习习惯。倾听习惯对学业成绩的影响是明显的,它是提高学习质量的诸多重要条件之一,是学会学习的一个重要指标。特别是低年级的小学生,他们已有的知识经验非常有限,正是大量听记、积累信息的时候,这时“会听”比“会说”更重要。因为只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的学生,才能快速的积累各种有用的信息,并且掌握与人交流沟通的技巧。由此可见,培养学生的倾听习惯是非常重要的。
作者 傅红英
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第5期80-80,共1页
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