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用“倒过来推想”策略解决问题的教学设计 被引量:1

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摘要 教材简析:本课是在学生学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上。教学用“倒过来推想”的策略解决相关的实际问题。
作者 房凯华
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第6期64-64,共1页
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