期刊文献+

高职院校高等数学教学方法与思路浅析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 本文对高职教育中的高等数学教学方法进行了探索,针对高职学生的特点,结合高职院校的培养目标,提出了因材施教的教学方法;在教学方面要体现高职应用型特点,制定科学可行的系统方法,培养复合型、应用型的高职人才。
出处 《职业技术》 2011年第3期16-16,共1页 Vocational Technology
基金 辽宁省高等教育学会基金项目(GZYB09024)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献484

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部