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关于歌唱气质与个性风格培养的探讨

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摘要 声乐教学不仅要研究歌唱艺术,更要注重个性心理培养。运用气质类型学说对人才的演唱气质与歌唱个性进行研究,对于塑造学生的演唱风格和歌唱气质非常必要。声乐教学必须树立多元化的教育理念,坚持以人为本,探索个性心理在声乐中的应用,建立一套既符合学生心理,又符合学生生理特征的教学方法。
作者 臧学军
出处 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第3期110-112,共3页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

  • 1廖嗣德.心理学[M].北京:海潮出版社,1996.
  • 2徐小懿 等.声乐演唱与教学[M].上海:上海音乐出版社,1996..
  • 3约翰·阿多因·卡拉斯在美国朱利安音乐学院讲学集[M].程淑安,译.南京:江苏出版社2001.

共引文献59

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