摘要
大学生在英语学习过程中往往忽略了跨文化交际能力的培养,导致在语言的使用过程中因为文化的差异致使交流受阻碍。为了改变现状,教育部提出了以听说为主的英语教学改革的新思路,通过听力课来培养大学生跨文化交际的能力,能增强英语语言学习者的实际应用能力。
The cross-cultural communication is often neglected during the learning process among the collegians.This causes communication hindrance because of cultural gap.In order to alter the situation,the Education Department puts forward a new thought based on listening and speaking.This article is about how to improve the cross-culture communication so as to improve the students' cross-culture communication skills.
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期124-127,共4页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题<高校构建跨文化交际能力培养模式>研究成果之一(项目编号J:G10DB078)
关键词
听力
跨文化交际能力
教学模式
多媒体
自主选择
listening
cross-culture communication
teaching model
multi-media
self-choice