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加强生活体验,抒发真实情感——浅谈小学作文教学指导的有效策略 被引量:3

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摘要 作文教学必须根据学生的年龄特点和心理特点来精心组织,让学生以其独特的视角去感受生活,认识事物。必须努力培养儿童创造精神,让学生以其独特的语言,主动描述和剖析生活与世界;必须既要教作文,又要教做人,让学生以其独特的方式张扬个性,发展个性,完美人格。
作者 李慧文
出处 《小学教学参考(综合版)》 2011年第5期28-28,共1页 Reference for Elementary Teaching
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