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让学生学会倾听

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摘要作为一名长期从事低年级教学的老师,我经常会接到家长这样的电话：＂老师,今天你布置了什么作业？我孩子说忘记了（没听清楚）。＂再看课堂上：教师提出一个问题,学生的小手举得高高,指名回答时,却答非所问;还有一类学生,虽然身体坐得端端正正,却是一脸茫然,

作者马丽亚

机构地区江苏常州市武进区焦溪小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第5期67-67,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词学生学会答非所问低年级老师教学家长孩子

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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小学教学参考（综合版）

2011年第5期

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