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新课程理念与体育教师的评价研究
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摘要
新课程理念以学生"健康第一"为指导思想,以"学生发展"为中心,激发学生参与体育运动的兴趣,培养学生终身体育的意识;注重面向全体学生,关注学生间的个体差异,确保每个学生受益。而在过去的应试教育的大环境下,在体育课堂教学中往往单纯注重对学生"三基"的培养,
作者
吴健成
机构地区
浙江开化县实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第5期80-80,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课程理念
体育教师
学生发展
评价
面向全体学生
体育课堂教学
健康第一
体育运动
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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