期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语教学中合作学习的探索与实践

下载PDF

导出

摘要小组合作学习作为一种有效的课堂教学形式,在当今的英语教学中应用越来越广泛。所谓合作学习,就是学生通过分工合作,共同达成学习目标的一种学习方式。它强调学生的学习过程和学习方式,将社会心理学的合作原理应用于教学中,以互动和人际合作为基本特征。小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,

作者赵志英

机构地区江苏吴江市实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第5期95-96,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词小组合作学习英语教学实践课堂教学形式学习方式社会心理学分工合作学习过程

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张宗富.谈“合作学习”在初中英语教学中的运用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2013(10):78-79. 被引量：1
2徐海英.初中英语课堂中的小组合作学习[J].文理导航,2014(4):59-59.
3黄莺.论分组活动在高中英语教学中的利与弊[J].时代教育,2008(5):183-183. 被引量：1
4胡小成.浅谈初中英语课堂小组合作学习[J].课程教育研究,2012(26):131-131.
5吴红妹.浅谈初中英语教学中的小组合作学习[J].试题与研究（教学论坛）,2013(36):34-34.
6邢开.提高中学生“小组合作学习”有效性的策略[J].中国体卫艺教育,2011(8):30-31.
7吴军强.谈英语合作学习中“低效”现象的解决策略[J].新校园（上旬刊）,2010(3):108-108.
8刘学峰.如何解决小组合作学习中的低效现象[J].现代语文（上旬．文学研究）,2011(8):148-148.
9许跃.英语教学中的“小组合作学习”[J].发明与创新（高中生）,2011(8):21-22.
10吕群芳.激活小组合作,提高课堂效率[J].成才之路,2008,0(9):65-65.

小学教学参考（综合版）

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部