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巧设问题情境 激发学习兴趣
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摘要
教师对问题情境的创设,其实就是教师在课堂教学中把学生引入身临其境的环境中去,使学生从内心产生强烈求知欲,从而自然达到教学的目的。几年来,我在课堂教学中对如何把握时机,创设问题情境,激发学生学习的兴趣,
作者
朱东城
机构地区
福建平和九峰中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第6期17-17,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
激发学习兴趣
创设问题情境
课堂教学
把握时机
学生
求知欲
教师
内心
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学参考(综合版)
2011年 第6期
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