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闲花落地听无声——教学“无痕” 精彩“有痕”

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摘要无痕式读写链接法,指在教学时,教师抓住文本带领学生通过品词品句、引读等方法体会到课文在遣词造句、语言表达上的精妙之处,通过日积月累的训练,让学生自己感悟、积累文章的语言和它们的表达方式。这是一种＂不教而教＂的无痕教学手段,

作者施丽茵

机构地区福建晋江龙湖尊道小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第6期57-57,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词教学手段落地语言表达遣词造句学生教师课文引读

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2011年第6期

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