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浅谈如何提高学生的写作水平

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摘要 现在大部分学生一提起作文就感到头痛,感到无内容可写,写起来要么空洞、乏味,要么就是胡编乱造,写出虚假作文。究其原因,笔者认为主要在于学生对作文的积累、构思、情感体验三个方面还把握不好。下面笔者结合自己的经验,简单谈一些看法。一、作文的积累方面俗话说:"巧妇难为无米之炊。"在写作过程中,如果没有一定素材的积累,写作就只能放弃。材料不够,捉襟见肘,硬着头皮做下去是写不出好文章来的。
作者 汪秀英
出处 《中学教学参考》 2011年第13期56-56,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(苏联)法捷耶夫.和初学写作者说我的文学经验[A].三十年间[C].苏联作家出版社,1959.
  • 2(德)玛克斯·德索著,兰金仁译.美学与艺术理论[M].北京:中国社会科学出版社,1987.

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