浅谈初中生英语学习兴趣的培养

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摘要就心理学而言,兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维持学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果。一、导＂趣＂明确学习英语的社会意义和了解英语在社会改革发展中的广泛用途,是学生形成英语学习兴趣的重要条件。

作者韦金利

机构地区广西上思县教研室

出处《中学教学参考》 2011年第13期99-99,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词英语学习兴趣培养初中生教育教学积极态度教学效果社会改革社会意义

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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