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实施有效教学 打造高效课堂
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摘要
“有效教学”是20世纪80年代就已提出的教育理念,简而言之,“最大限度地达到教学目的和教学效果就是有效教学”。有效教学是高效课堂的命脉,那么怎样在有限的45分钟内达到最好的教学效果呢?关键一是要转变教学观念,这是前提;二是要对教学策略进行研究,这是主体。
作者
李强
机构地区
江苏铜山中学
出处
《中学教学参考》
2011年第15期40-40,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
有效教学
高效课堂
20世纪80年代
教学效果
教育理念
教学目的
教学观念
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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