浅谈历史教学中多媒体的使用

多媒体教学手段走进历史课堂，给人一种全新的感觉。运用多媒体进行初中历史教学可以改变传统教学的死板方式，充分发挥图文并茂、声像并举的多媒体功能，有利于烘托课堂气氛，激发学生学习的兴趣，有效地提高课堂效率。但有些教师在利用多媒体进行教学中存在一些误区，有时它脱离了课堂、教师和学生而孤立存在，这样不但发挥不了它的优势，有时反而会产生一些负面影响。多媒体手段能否发挥作用，关键在于能否得到恰到好处地使用。下面依据我本人的历史教学实践谈两点建议。