诗歌教学探究性问题设置策略例说

下载PDF

导出

摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：要创新人才培养模式,＂倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境。＂转变学生的学习方式,有利于凸显学生的主体地位,调动学生的学习主动性,提高课堂教学的有效性。尤其是探究式的学习方式,有利于培养学生的合作能力、

作者朱兵

机构地区江苏扬州市宝应县范水高级中学

出处《中学教学参考》 2011年第16期25-25,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词探究性问题设置策略诗歌教学创新人才培养模式发展规划纲要学习方式参与式教学学习主动性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1岳菊.学前教育专业课程设置策略[J].科学咨询,2015,0(20):124-126.
2张世明.例谈数学课堂中“生本时间”的设置策略[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2013(2):63-66.
3吴杰.高中体育课堂教学任务设置策略探析[J].启迪与智慧（中）,2015,0(12):30-30.
4庞玉珍.初中英语课堂教学中有效问题设置的策略[J].校园英语,2012(16):25-25.
5张霞玲.小学数学课堂“课眼”设置策略[J].内蒙古教育（B）,2011(5):9-10.
6柏玉兰.语用理念下填空题的设置策略浅谈[J].小学教学参考（语文版）,2016(9):58-58. 被引量：1
7石祥.浅谈物理教学中问题情境的设置策略[J].中学教学参考,2009(35):74-74. 被引量：1
8陈兴翠.数学问题的有效设置策略[J].科普童话（新课堂）,2014,0(11S):66-66.
9王加飞.高考命题中的情境设置策略及教学启示[J].教学月刊（中学版）,2005(1):50-52.
10季园园.小学数学前置性学习设置策略探微[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(11):87-87. 被引量：6

中学教学参考

2011年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

诗歌教学探究性问题设置策略例说

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史