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浅谈高中文言文的有效教学设计被引量：1

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摘要文言文是古人留给我们的文化精粹,是中国传统文化宝库中一串灿烂的明珠。作为语文教师,我们必须让这份优秀的文化遗产传承和发扬下去。文言文教学在语文教学中是一个难点,也是语文学习中必不可少的一部分。＂工欲善其事,必先利其器。＂

作者袁凯

机构地区甘肃会宁县第二中学语文教研组

出处《中学教学参考》 2011年第16期46-46,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词文言文教学教学设计中国传统文化高中语文教师文化遗产语文教学语文学习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2011年第16期

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