历史教学中材料解析题的能力培养

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摘要随着课程改革的深入开展,历史高考对学生的考查逐渐由＂知识立意＂转化为＂能力立意＂。材料解析题从1989年高考出现至今已20多年了,材料解析题以其考查范围广、类型多样化、评分误差小、突出综合能力选拔等特点而日益受到青睐。那么,历史教学中应如何培养学生解答材料解析题的能力呢？

作者黄丽蓉

机构地区广西大化县高级中学

出处《中学教学参考》 2011年第18期65-65,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词材料解析题能力培养历史教学历史高考课程改革能力立意知识立意考查范围

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中学教学参考

2011年第18期

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