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浅谈中学教学中的数形结合思想被引量：2

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摘要在数学世界中,有四大基本思想：函数与方程、转化与划归、分类讨论、数形结合.其中数形结合的思想方法,在应用上包含了＂以形助数＂和＂以数辅形＂两方面,其实质便是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转换.简而言之就是代数问题几何化,几何问题代数化.

作者韦佳春

机构地区江苏徐州师范大学数学科学学院

出处《中学教学参考》 2011年第17期16-17,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词数形结合思想中学教学代数问题几何问题数学世界分类讨论思想方法以形助数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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