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对外汉语教学中名词性成分指称的研究

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摘要 名词性成分的指称起源于哲学概念,后被语言学界借用过来,成为国内外学术界研究的热点。在对外汉语教学中指称的研究是空白的,从指称角度研究与探索汉语意合语法与英语形合语法的不同,正是对这一领域的完善和开拓。
作者 梁潇
出处 《聊城大学学报(社会科学版)》 2011年第2期221-222,共2页 Journal of Liaocheng University:Social Science Edition
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