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寻找写作的“源头活水” 被引量：3

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摘要在作文教学中引导学生去寻找写作的＂源头活水＂,是实践语文新课程改革的有效办法,也是作文教学的重要任务。＂源头活水＂滚滚而来,思想的火花就会进射出耀眼的光芒,内心的情感就会随着笔端源源不断地流淌出来。那么,如何引导学生去寻找写作的＂源头活水＂呢？

作者邓辉球

机构地区广东省南雄市黄坑中学

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第6期43-44,共2页 Reading and Appreciation

关键词源头活水习作与生活思想教育课文教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（下旬）

2011年第6期

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