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赣南客家方言区普通话声调教学之我见

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摘要 声调教学应当成为普通话语音教学的重点。我们只有在熟悉赣南客家方言的基础上,科学地运用各种教学方法,积极优化教学条件,才能突破声调教学的瓶颈,从而使推普工作取得实质性的进展。
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第5期53-54,共2页 Education Circle
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