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新课改下语文朗读教学的形与实

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摘要随着新课改的不断深入，现在的语文课堂教学也在不断的改进、优化。课堂上更注重学生的朗读，褪去了原先教学的僵化与死板，课堂变得活泼有序生趣盎然。朗读的重要性在实践活动中一次又一次地得到了验证，成为孩子们交流与表达的一种情境、一个平台，是语感形成的肥沃土壤。它使语文课堂焕发出生机与活力，

作者陈幼实

机构地区江苏省淮安市洪泽县第二中学

出处《教育界（高等教育）》 2011年第5期122-122,共1页 Education Circle

关键词课堂教学朗读语文实践活动

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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教育界（高等教育）

2011年第5期

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