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浅谈计算机专业课堂教学有效性
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摘要
计算机课堂教学的有效性不是看教师讲多么漂亮,而是要看学生学到了什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何?计算机作为信息时代的主要载体,在我们的日常生活和工作中占据了极其重要的地位。
作者
梁进
机构地区
广西北流市第一中等职业技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期140-140,共1页
Education Circle
关键词
计算机专业
课堂教学
信息时代
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(高等教育)
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