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浅谈计算机专业课堂教学有效性

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摘要 计算机课堂教学的有效性不是看教师讲多么漂亮,而是要看学生学到了什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何?计算机作为信息时代的主要载体,在我们的日常生活和工作中占据了极其重要的地位。
作者 梁进
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第5期140-140,共1页 Education Circle
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