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建构主义指导下高校钢琴理论课教学方法探析
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摘要
本文以建构主义为指导思想,提出一些高校钢琴理论课教学的方法,努力建构新的教学模式,提高学生学习的效果,实现中长期教学目标。
作者
谢琳
机构地区
云南艺术学院附中
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期155-155,共1页
Education Circle
关键词
建构主义
钢琴理论
教学
分类号
TS953.35 [轻工技术与工程]
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