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建构主义指导下高校钢琴理论课教学方法探析

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摘要 本文以建构主义为指导思想,提出一些高校钢琴理论课教学的方法,努力建构新的教学模式,提高学生学习的效果,实现中长期教学目标。
作者 谢琳
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第5期155-155,共1页 Education Circle
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