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五官护理学课堂“互动式”教学法的探索与实践
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摘要
互动式教学法是教师与学生之间,学生与学生之间,师生互相讨论,互相交流,互相学习的一种教学模式,这种模式有利于激发学生求知的积极性,有利于启发思维,缩短教学和实践的差距。
作者
常君菊
机构地区
咸阳市卫生学校
出处
《中国中医药咨讯》
2011年第13期253-253,共1页
关键词
五官护理学
互动式教学法
分类号
R6-4 [医药卫生—外科学]
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中国中医药咨讯
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