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论动态真实原则下的高效英语课堂

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摘要 在英语教学过程中应用动态真实原则,使教学适应学生,着重教师,立足教材,明确目的,注重互动,从而激发学生的求知欲,提高学生的自信心,充分发挥学生学习的主体性、能用性和创造性,打造民主、和谐、平等、高效的英语课堂。
作者 李拓
出处 《科技信息》 2011年第14期162-162,163,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1顾日国.英语教学法[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.
  • 2教育部.英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 3邹群,王琦.教育学[M].大连:辽宁师范大学出版社,2010.

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