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关联理论与高中英语教师课堂话语
被引量：
2
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摘要
教师话语(teacher talk)是教师在课堂上组织和进行教学时所使用的语言,教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,还决定着课堂教学的成败;关联理论对教师课堂话语有着重大的指导意义。
作者
陈涛
机构地区
沈阳师范大学外国语学院
出处
《科技信息》
2011年第14期265-265,共1页
Science & Technology Information
关键词
关联理论
教师话语
分类号
TQ013.1 [化学工程]
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