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高职英语精读教学中任务型教学法的有效实施

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摘要 该文针对高职教育培养应用型技术人才的特点,结合英语精读教学中的案例,探讨在高职英语精读教学中有效实施任务型教学法需遵循的基本原则,指出有效实施任务型教学法在高职英语精读教学中的现实意义。
作者 王晓
机构地区 广东科贸职业学院外语系
出处 《科技信息》 2011年第14期I0180-I0180,I0182,共2页 Science & Technology Information
关键词 任务型教学法 精读 任务 有效实施
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献4

二级参考文献28

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共引文献170

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2011年 第14期

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