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小学生探究性阅读能力的培养被引量：1

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摘要《小学语文课程标准》指出,阅读教学应逐步培养学生探究阅读的能力。阅读能力是学生运用自己的知识经验顺利、有效地完成阅读活动的能力,又是学生学习新知识、培养学生想象力、创造力、体验情感、拓展思维的一种手段。

作者吴春玲张兆国

机构地区孙吴县第三小学孙吴镇中心学校

出处《黑河教育》 2011年第5期29-29,共1页 Heihe Education

关键词能力的培养探究性阅读小学生《小学语文课程标准》知识经验学生想象力学生探究阅读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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引证文献1

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黑河教育

2011年第5期

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