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“体验式教育”在品德课中的实践

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摘要 2007年暑假,学校派我们赴河北学习,学习内容包括"生态体验教育"。我们都是初次接触"体验教育",既兴奋又激动,这是一种有别于以往的教育方式,提倡将道德教育理论与具体实践融合,即组织和引导学生在亲身体验中,把做人做事的基本道德内化为健康的心理思路,转化为良好行为习惯的过程。对"体验式教育"我们进行了认真地研究与实践,现谈谈我们在教学中的一些做法。
机构地区 孙吴县第三小学
出处 《黑河教育》 2011年第5期34-34,共1页 Heihe Education
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