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浅谈高中音乐欣赏课的教学艺术
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摘要
高中音乐教材汇集了大量古今中外经典音乐作品,这些作品有着极高的思想性、艺术性,对于提高青少年学生的音乐审美能力、加强思想修养,促进他们身心健康、和谐发展有着积极而深远的影响。但这些音乐对于热衷流行音乐,"追星"达到狂热程度的多数高中学生来说却是"没意思"、"听不懂";对于那些认为只要好好学习文化,考上大学才是最重要的学生来说,音乐课更是可有可无的。
作者
黄丽萍
机构地区
孙吴县第一中学
出处
《黑河教育》
2011年第5期53-53,共1页
Heihe Education
关键词
音乐欣赏课
高中学生
教学艺术
青少年学生
音乐审美能力
音乐作品
音乐教材
思想修养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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