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浅谈音乐教学中的德育功能
被引量:
2
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摘要
德育过程是让受教育者认识和了解自己的思想行为,产生一种心理情感变化的动态过程,它不能脱离情感的渗透和理性的认知。而音乐教育作为审美教育的重要手段,能够通过自身对音乐的感受和理解达到心灵深处情感共鸣,从而直接影响到人的道德发展水平。
作者
何玉锋
机构地区
大连市第十九中学
出处
《黑河教育》
2011年第5期54-54,共1页
Heihe Education
关键词
音乐教学
德育
情感
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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