摘要
对于艺术设计专业的学生来说,风景速写是伴随他们设计艺术生涯的良师益友。在艺术设计专业的专业课教学实践中,很多教师都有同感:面对创作,学生表现得无所适从,缺乏独立的思考与判断,创作出的作品平淡、缺少新意。对于画惯了室内静物写生的学生,进行风景速写,亲身体验,师法自然,广泛地深入生活,体会生活,收集信息,记录想法,积累丰富的经验、知识,可以让他们跳出书本式的创作方式,可以丰富他们的创作题材、艺术语言,提高对大自然的观察力和感受力,
出处
《中国教育技术装备》
2011年第15期68-69,共2页
China Educational Technology & Equipment