期刊文献+

浅谈小学生良好阅读习惯的培养 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 “习惯”,亦作“习贯”,通常指逐渐养成而不易改变的行为。关于习惯的养成,古今中外,名人前贤不乏真知灼见。《大戴礼记·保傅》指出:“少成若性,习贯之为常。”英国著名教育家罗达尔认为,儿童时期培养成的好习惯,可终生保持,并带来无穷的快乐和安慰。我国当代教育家叶圣陶说得更明确:“什么是教育?
作者 刘之勋
出处 《小学教学研究(理论版)》 2011年第6期49-50,共2页 Primary School Teaching Research
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部