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班主任的多重角色定位

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摘要 班主任要微擎天柱,通过多重角色撑起学生头顶的一片蓝天。班主任是班集体形象的代言人,要将言传身教发挥到极致。班主任是一个严厉的尊长,一个永恒的宽恕者,一个特别的朋友。但不论是那种角色,都是同一的形象,都是用爱心打造学生的天堂。
作者 李萍
机构地区 周口市技工学校
出处 《魅力中国》 2011年第12期308-308,共1页
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