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小学家庭“亲子阅读”的实践与实施策略初探
被引量:
2
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摘要
“腹有诗书气自华。”阅读是提高学生语文素养的最佳途径。家庭作为孩子生命中的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,所以,“亲子阅读”已成为家庭教育的重要内容,对孩子阅读习惯的形成起着举足轻重的作用。笔者首先了解了亲子阅读的现状,结合自己的实践,针对如何让孩子们越读越喜欢,越读越快乐,把阅读变成习惯,把阅读变成一院”读,让孩子在阅读中快乐成长,谈了自己的几点做法。
作者
梁凤娇
机构地区
广州市番禺区石楼镇莲花山小学
出处
《魅力中国》
2011年第12期314-314,共1页
关键词
亲子阅读
阅读习惯
养成
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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