职业教育中理实一体教案设计的探讨

教案是教师有效组织教学的重要载体,职业教育的学习领域课程是以工作过程为导向的理实一体课程,其教案设计不同于传统的理论课程,从理实一体课程的特点和需要出发,阐述了教案设计的一般原则、主要内容和评价标准,力求对教师的教学设计和教案编写有所帮助。