期刊文献+

浅谈小学语文教学的课堂提问

下载PDF
导出
摘要 小学语文课堂精心设计的提问可以充分调动学生的积极性,可以极大限度地启迪学生的思维,从而收到良好的教学效果。本文从课堂提问的功能、课堂提问的原则、课堂提问的评价对小学语文教学的课堂提问进行了分析。
作者 文长成
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2011年第2期39-40,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部