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美术心育疗法对残疾儿童心理矫正的研究

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摘要 针对美术心育对残疾儿童心理的影响,2010年3月——2011年2月,我们研究小组开展了应用美术教育原理,帮助残疾儿童作心理康复的试验性研究。目前已经取得阶段性成果,根据一年来的试验研究,我们撰写了本文。
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2011年第2期90-91,共2页
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