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新课改情境下如何培养学生的创新能力
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摘要
随着新课改的实施,在实际教学过程中注重对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。那么,如何培养学生的创新能力,怎样才是培养和发展学生创新能力的有效途径呢?本文结合具体的教学实践指出数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展学生创新能力的关键,教师是保护学生创新能力发展的"监护人",并就此提出了自身的见解及行之有效的措施。
作者
段晓钟
机构地区
山东省济南市长清区双泉中学
出处
《学苑教育》
2011年第12期53-53,共1页
关键词
创新能力
创新兴趣
创新意识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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