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作业“不是压力,而是魅力”——浅谈小学语文作业设计的有效性
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摘要
新课改走到今天,课堂教学有了很大的改现。但在作业设计上,教师投入到作业设计土的精力和智慧往往微乎其微。对于作业设计,教师常常随意为之,设计出来的作业不但不能激发学生学习的兴趣和学生思维能力的培养。反而加重学生的学业负担。为此,笔者认为,精心设计课后作业,减轻学生学业负担,让学生有更多自主学习的空间尤为重要。
作者
凌西
机构地区
浙江省温州市瓯海区潘桥镇第一小学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第6期50-50,共1页
关键词
作业设计
有效性
减轻负担
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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