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浅谈非智力因素对提升学习物理的重要性

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摘要 1．上好每一堂课．让学生乐学。在课堂教学中注意情感交流，如果教师把情感因素与智力因素结合好，可以使学生在愉快的气氛中，把智力活动由最初的兴趣引向更深入的思考。从而提高学习的主动性。生动有趣的教学语言给课堂注入活力，课堂教学要尽量以生产、生活中的实例来构成概念、规律的感性材料，

作者郭国栋

机构地区河南省郑州市第十九中学

出处《空中英语教室：校本教研》 2011年第6期56-56,共1页

关键词非智力因素学习物理课堂教学情感交流情感因素教学语言感性材料

分类号 O4 [理学—物理]

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空中英语教室：校本教研

2011年第6期

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