找准课堂教学的“切入点”

在高中语文教学中，新课标的实行，让教师有了更多反思的机会。语文课堂并不只是为了使学生能读懂莱一篇文章，更重要的是培养学生阗读和思维的能力；学生每学一篇文章，不可能穷尽所有的语文知识和技能。一堂语文课只须解决一个或几个具体的问题即可。因此。如何选取正确的文章切入点就显得光为重要。一个好的切入点，可以激起学生思想的火花，最大程度的发挥学生的主动性。