摘要
当前，大学英语教学模式的改革总体上已经取得了成功。如何将改革进一步深化，把教学模式和框架的改革过渡到课程实质内容的改革上来，已成为当前普遍关注的焦点。最近国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，指出：“把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”大英教改的深化，也应把培养学生的创新思维、促进学生的个性化发展放在首位，
出处
《外语电化教学》
CSSCI
2011年第3期44-44,共1页
Technology Enhanced Foreign Language Education
