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我国教师心理健康实证研究综述
被引量:
3
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摘要
教师心理健康有着重要的意义,随着全社会对教师心理健康问题的日益重视,对教师心理健康的研究也越来越多。文章从研究对象、方法、工具、成果及不足等方面,对我国教师心理健康实证研究的文献进行了回顾,以期能为后继的研究带来一些启示。
作者
王玉杰
机构地区
开封大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期62-64,共3页
Education and Vocation
关键词
教师心理健康
实证研究
综述
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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