摘要
在《大学英语课程教学要求》的指导下,大学英语教学改革要求因材施教、因校制宜,因而十分有必要构建适应师范生个性化需求,符合师范院校人才培养目标,满足社会对教育工作者职业技能要求的基于网络和多媒体的任务型大学英语教学模式。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期111-112,共2页
Education and Vocation
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项课题"大学英语教学改革后广西少数民族地区英语口语教学新模式的探索和研究"的研究成果之一。(项目编号:2008B010)